本网讯（教师发展中心）12月9日下午，我校第十二届教师说课比赛决赛于南城校区4-101学术报告厅举行，松山湖校区同步直播，L6-101报告厅座无虚席，两校区共320余名教师全程观摩比赛学习。8名优秀教师代表所在学院在决赛中展开角逐，经19名评委严格打分，最终刘琦、戴朝2名老师斩获一等奖，王俊、崔康吉、江思源、程晓莉、李小燕、谢学锋6名老师分获二等奖。

说课比赛是教师对教材教纲的理解、对学生学情的分析、对教学过程的设计、对教学方法的运用等全方位、多角度的考察，是一项具有高阶性和综合性的教学技能比赛。此次晋级决赛的教师，都能较好把握教改热点，对所教课程有全面掌握，能熟练运用各类信息化工具和教学平台开展“以学为中心”的混合式教学，良好展现了各二级学院的最佳教学风貌。

排名靠前的几位参赛教师表现突出，教学逻辑紧密、说课内容丰富、口头表达流畅。其中，财经学院刘琦老师以《国际贸易实务》说课斩获头名，不仅个人表现优异，且团队教学成果丰富，极大地增强了说服力；外国语学院戴朝老师的《计算机辅助翻译》说课，运用项目驱动式教学的同时，注重跨专业人才培养，将技术与课程深度融合，具有鲜明的创新性。

              左：财经学院刘琦老师                     右：外国语学院戴朝老师

本届比赛集中展现了我校近年教改成效。首先是信息化教学不断深化，参赛教师从课件制作到教学设计的技术精巧性都在提升；其次是团队建设成效不断凸显，外国语学院和财经学院连续多年取得佳绩，背后都有教研室团队与青年教师培养制度为支撑；再次是教师进取意识不断加强，本次决赛既有入职不到一年的新教师，也有“磨课”多年的“老”教师，冲劲与韧劲值得学习。

赛后，学校督导刘沃野教授代表评委对参赛选手说课情况进行点评，他肯定了选手的突出表现，认为说课质量正在不断提高，这与参赛教师精心准备有关，也离不开各二级学院、教研室和全体专兼职督导的赛前指导，他勉励全体青年教师要多向优秀学习，稳步提升教学质量。

李才副校长出席担任比赛评委并作总结发言。他首先肯定了本届比赛水准有质的提升，总体上参赛教师更注重吸收新理念，充分体现课程思政和“以学为中心”；更注重通过课程建设实现应用型人才培养的目标；更注重运用新手段、新方法将先进技术与教学深度融合；更注重教学设计中的“师生互动”与“生生互动”；更注重改进教学评价方式，深化了评价的深度和广度。

同时，他强调教学改革中应继续关注五个要点：一是注重典型引路，发挥好优秀引领作用，全面提高教学质量；二是注重把握教书与育人的关系，课程思政应“润物细无声”，避免僵硬化；三是课程建设需突出“专业目标”与“人才培养目标”的融合，注重培养学生大胆质疑、深度分析、勇于创新的精神，进一步提升课程高阶性；四是注重将前沿科研技术成果引入课程，与时俱进、与课同新；五是注重产业技术与学科理论的深度融合，努力培养跨专业人才。

至此，第十二届教师说课比赛正式落下帷幕，学校将于近期对获奖教师公开表彰并发放奖金证书。教师发展中心在明年还将推出更多教学比赛，为广大教师提供多元舞台，展现自我，提升教学。